学校抽考竟然又是四年级数学，当其他老师告诉我时，一时间还以为是开玩笑。证实是真的。然后看到有的老师多天惴惴的心情一扫而光，为自己逃过一劫喜笑颜开。有的对我们的“不幸”幸灾乐祸，有的深表同情。

不过，想想我的中奖机率真是太高了，每学期的抽考中，我任教的学科没有一次不抽到，成了中奖专业户。可能我去买彩票的话说不定也会中大奖哦！呵呵……说实话，我对抽考倒也不完全反对。在我看来，抽考是一支尺子，各位老师的教学工作一目了然。考试只不过是一种手段。一学期来，自己想想应该是尽力的，而且也很想知道自己如此付出，与别班的差距到底有多少。下学期可以迎头赶上。

不过，对于这次抽考，还是不可避免地带来了一些负面效应。说真的，没有一个老师想在这样的排名中落在后面，这种想法让我们超额付出和透支了许多。幸好，我们几个并没有因此而不快，每位老师都交流各班的复习情况，学生状况，做到教学资源共享。这应该是比较幸运的吧。如果因为抽考而弄得老师关系紧张，那可划不来呀。

只是，抽考，也影响到了学生。记得有人说过：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”看到学生因为抽考坐立不安，忧心重重，真是感到自责。不应该让孩子们卷进这一场老师之间的竞争来。

抽考就抽考吧，一颗平常心对待，第一又如何，最后又怎么样呢？关键是自己努力过了，尽心尽力了。五指况有长短呢！

所以，笑对抽考吧！