今天又轮到我值班了，打开办公室的门，里面好闷，初步打扫了一下（其实真懒得动呢）。整理自己桌上的东西时，发现昨天自己记在纸上的字“告状”。便想到了昨天芬对我说的事：一孩子因为不满数学老师萍的做法（午睡时间让学生做数学），便跑到校长那里去告状，表示抗议。当时听了与芬两人哈哈大笑，这个孩子聪明透顶，却是一个令人头疼的孩子，虽说是五年级了，做的事说的话跟一年级的小朋友一样不经思考。数学老师这样做，他不告状才怪呢，只是想不到一告就告到了校长那里。呵……与芬庆幸，幸亏不是我们班的学生！不知萍气成什么样了呢？

      傍晚萍来到我的教室里，问了五年级数学试卷中的几道题，话题之余，笑着与她说起了这件事，萍向我们说了这事的经过：这几天比较凉，一些学生感冒了，中午在校午睡有些学生没拿盖垫之物，怕有更多的学生着凉，便跟同学们商量：期末到了，数学来不及复习，能不能中午考一张试卷，多数同学高兴地拍手（午睡对一些学生而言算得上是一种痛苦呢），这孩子一听就不高兴了，我才不要。萍到办公室去拿试卷的时候，这孩子到萍教的另一个数学班级里去探了一下，回来后就嚷嚷，凭什么你们自己班午睡，我们要考试。我要到校长那里去告状。萍还没来得及说什么，他就从后门跑出去，真的告状去了，等在校长门口直到他来。

  “其实他是无恶意！一个小孩子会有什么心呢” 萍说这些的时候，时不时地笑，看得出她一点不生孩子的气，纯粹是当作一个不懂理的孩子的做法。我想全校大概只有这孩子会做如此冲动的事，大概也只有萍遇到这样的事还会这样若无其事般！“前天还写作文说最感激的人是我，昨天就跟我闹意见，嘿，今天告状到校长那儿了，这个孩子……”萍的话引得我班几个学生笑起来。

    到办公室，记下了“告状”两字时，如果事情出在我班上，我的反应是什么？

   现在的孩子真的有些难琢磨呢！