天很闷，让大家都不想做些什么，在办公室里拼命的打着扇。我进到教室，五十多个人，只有两把吊扇，而移动的铝合金窗只能打开一半，汗味，学生的辣丝味，掺在一起，难闻得想作呕。

学生可能没有午睡吧？下午第一节课在讲作业时，看到好几个人打着哈欠，打了小半个忙不迭地捂住嘴。（我建议学生午睡，小憩一下，会有更多的精力投入到学习中来的）。第二节课时，把自己出好的应用题A级测试题让学生做了，想了解经过这么些天的复习，孩子们到底有多大的进步。

孩子们用心地书写着，看到巍紧张得手发抖，走到他身边，轻声一句：慢慢来，细细做。他抬起头，不好意思地朝我笑笑，呼出一口气。楠是参加过数奥组的，这些题根本难不住他，这样的复习对他真的没什么好处。

窗外，天变脸了。看着渐渐暗下来的天空、闻着渐渐潮闷的空气、听着远处传来的隆隆雷声，我知道会有雷阵雨了。

教室里开始骚动起来，不时有学生抬头看着窗外，有几个低低地惊叹着。天暗得很快，雷声隆隆似乎响在头顶，终于琦忍不住了“天！”我快步到她面前，“没关系的！”可能天太暗了，全校每个教室都点亮了灯。外面开始下雨了，雨水微微有些溅进窗台，打湿了窗边的桌子，怕学生湿了，怕窗边的本子被淋湿，我起身，关上窗户。静静地看着孩子们做卷。

“轰”这个雷声连我也吓了一跳，看到几个女生捂着耳，看来这场考试受影响了。“别怕！老师在！雷公公不打爱学习的人呢！”教室里一阵笑。“要打先打老师呀，现在数我最空了！”又是一阵笑，前面的琳说了句“雷公也不打好老师的！”“是啊是啊……”一阵应合，我只是一句玩笑，这些孩子当真了！放下笔，大家先抛开了考试，说起了关于打雷的事，一个说“我每次有打雷，都往被窝里钻，那儿安全”、有的说“有什么好怕的，老师教过我们如何防雷，只要做到，是不会打到我们的。”……你一言我一语，大家忘了外面可怕的天，令人心惊的闪电和震耳的雷声……

没多少时间，天又亮了起来。孩子们又埋头认真地做着，虽然我在上面催着“考好的可以交了！”可是连平时急着想溜出去的梁竟也坐得稳稳的，一题一题地检查着。出乎意料哦！可能卷子有难度吧？２５道应用题呢！

打开窗，教室里的空气换清新些了，孩子们终于交了，上来时犹犹豫豫，还舍不得给我试卷呢。呵，这些小子……

外面雷声又响了，搞不好把我的“本本”打破了，雷公可没说不打“本本”的哦！